孤独症谱系障碍---2孤独症的早期预警征

2岁的小明是位大眼睛长睫毛的小男孩，但是现在仍然不会说话，不能和小朋友相处，爱打人，爱扔东西，爱哭闹，不容易安抚，“不认生”，喜欢自己转圈圈玩……，同年龄的孩子现在会有清晰的词组表达，会主动表达需求要东西，喜欢和小朋友玩“藏猫猫”游戏，会主动拥抱家人，会向家人撒娇。小明的爸爸妈妈在他不足1岁时就注意到自己孩子的不同，误认为是孩子的个性，未予重视，现同龄的孩子会“叭叭”说话，看到自己孩子还是这个状态，商议之后家长决定带小明来医院检查检查。经过咨询的观察与检测，小明被诊断为孤独症谱系障碍、智力发育迟缓。孤独症患者又被爱称为来自星星的孩子……

根据最新的流行病学调查，中国自闭症患病率目前逐年增加。随着人们对自闭症的理解加深，越来越多的孩子在很小的时候被诊断自闭症谱系障碍。

自闭症谱系障碍（ASD）是一组疾病，其特征是社会交流障碍，狭窄的兴趣以及重复刻板行为。临床表现多种多样。大多数自闭症儿童可能存在语言问题，例如延迟或退化的语言发展。有些孩子可能具有语言表达能力，但是他们使用语言的能力不足。

面对年龄较小的自闭症患者（2岁以下），著名的国内教授总结了“四不”简单筛查方法，即不看（缺乏眼神交流），不应（不回应，不听指示，不合作，单独玩），不指（没有适当的肢体语言，例如指向，参考，显示，炫耀，点头），不说（不说话或说话迟）。 “不说”是大多数患者就医的主要原因。

自闭症儿童1岁以下的婴儿的行为特征有哪些？

1）极端的气质和行为，例如特别容易哭泣，难以安抚；或过于安静。

2）儿童的眼神交流差，尤其是与母亲或其他养育人。

3）不回应自己的名字，不理人。

4）对互动游戏缺乏兴趣。

5）对物体的兴趣比对人的兴趣更多，例如喜欢看我自己的手或固定物体，而不喜欢看妈妈的脸。

6）在需要或共享时，延迟或缺乏指导，例如，9个月后，孩子们将用手指指导父母查看他们感兴趣的物品。

7）少见咿呀发音。

8）缺乏互动性表达，例如“在快乐时积极看妈妈”。

2.孤独症谱系障碍的预警征有哪些？我们需要关注哪些方向？

4个月大时不会看着别人的脸和微笑。在6个月与家人没有明显的幸福感或亲密感。9个月仍然缺乏互动式分享，如声音，微笑或其他面部表情。12个月时听力正常但理人； 16个月不会说任何话； 18个月目光不会跟随别人的指导去看事物；24个月无法说有意义的短语。

上面提到的自闭症的预警信号集中体现在社会功能障碍，因社会动机缺乏或不足的引起的社会功能障碍和异常语言发展，还须注意儿童在经历社会障碍时是否具有狭窄的利益和重复的刻板印象。

在发现儿童的自闭症症状后，具有针对性的行为纠正，特殊教育和其他多维综合干预措施，社会功能，语言能力，认知水平以及自闭症儿童的社会适应能力将在一定程度上提高。自闭症的早期发现，鉴定和干预在临床工作和日常生活中至关重要。